PARA LA JUNTA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO 300
Mis Prioridades Principales
A continuación, presento mis cuatro prioridades principales en caso de ser elegido miembro de la Junta Directiva del Distrito Escolar Unificado CUSD 300. Estas prioridades son las mismas que hace dos años, cuando me postulé para la Junta.
Estos objetivos no se pueden lograr en solitario y requerirán la colaboración de la junta directiva, el compromiso del personal y la participación de la comunidad, todo lo cual estoy seguro de que seguirá ocurriendo.
Si hay algo que te gustaría comentar conmigo o sobre lo que quieras conocer mi punto de vista, no dudes en ponerte en contacto conmigo; estaré encantado de hablar contigo.
Fiscalmente Responsable | Impulsado por el Éxito
Responsabilidad Fiscal
El distrito escolar CUSD 300 recibe la mayor parte de los impuestos sobre la propiedad y su presupuesto actual supera los 437 millones de dólares, lo que representa más de 50 millones de dólares adicionales con respecto a cuando me postulé hace dos años. Es imprescindible una estricta disciplina fiscal.
Si resulto elegido, me aseguraré de que el dinero se invierta en programas que brinden las mejores oportunidades de aprendizaje para los estudiantes, experiencia laboral para los educadores e instalaciones que permitan el crecimiento y garanticen la seguridad. También trabajaré con el personal y la junta directiva para encontrar maneras de reducir el gasto.
Trabajaré para que el distrito vuelva a estar bajo su control muchas partidas presupuestarias que se han transferido a las organizaciones de padres, ya que no creo que se deba esperar que los padres recauden fondos para cubrir necesidades básicas de nuestros estudiantes y personal.
Al delegar esta responsabilidad en los padres, se adopta un enfoque inequitativo para proporcionar los recursos que tanto se necesitan.
Éxito Estudiantil
Nuestros estudiantes necesitan tener los recursos disponibles para garantizar que estén preparados para la universidad y sus carreras. Esto significa que deben recibir una educación de alta calidad que los coloque por encima de las expectativas promedio del estado, ya que actualmente el CUSD 300 está por debajo en ELA (Artes del Lenguaje Inglés) y Matemáticas.
Esto incluye proporcionar mayor acceso a programas STEM desde edades tempranas, expandir los programas de inmersión lingüística en todo el distrito, aumentar la disponibilidad y variedad de programas Pathways, ofrecer recursos adicionales para programas de educación especial, hacer que los recursos de tutoría estén disponibles para quienes los necesiten, brindar mayores oportunidades para la educación infantil temprana y expandir la educación de honores a estudiantes más jóvenes.
Nuestros estudiantes también necesitan programas que desarrollen al niño de manera integral, como las artes, organizaciones extracurriculares, programas de mentoría y deportes. Estas son maneras importantes en las que nuestros niños construyen un sentido de comunidad.
Finalmente, es vital que proporcionemos la nutrición necesaria para fomentar el aprendizaje. Es esencial que las cafeterías escolares ofrezcan menús nutricionales que alineen el cuerpo y la mente.
Destino Profesional
Para lograr el éxito estudiantil, se necesitan los mejores educadores y personal. El CUSD 300 cuenta con muchos administradores, educadores y personal fenomenales, pero sigue teniendo escasez de personal en las aulas. Esto da lugar a clases numerosas y educadores sobrecargados de trabajo. Actualmente, algunos maestros tienen cientos o incluso más de mil estudiantes bajo su responsabilidad.
El Distrito 300 debe ser un destino profesional para los educadores. Podemos lograrlo proporcionando a los maestros el apoyo y los recursos necesarios para destacar en sus trabajos. Ofreciéndoles la capacitación más reciente para mantenerse actualizados sobre las innovaciones tecnológicas. Contando con personal administrativo que sea percibido como socios y defensores. Escuchando e involucrando a los educadores en la planificación del distrito. Reconociendo y recompensando a aquellos administradores, educadores y personal que sobresalgan en sus roles, mientras se responsabiliza a quienes no cumplan con las expectativas.
Con los recursos y el apoyo adecuados, creo que el distrito será un destino profesional y podrá reclutar educadores y personal altamente calificados.
Seguridad Escolar
Dos de los mayores desafíos que enfrenta la educación hoy en día son la seguridad física y la salud mental. La prioridad principal debe ser que nuestras escuelas brinden un entorno seguro para estudiantes y personal.
En las reuniones de padres sobre el plan maestro de las instalaciones a las que asistí, la principal preocupación era la modernización de los edificios para garantizar la seguridad de nuestros hijos. Todos hemos presenciado los horrores que otros han tenido que afrontar y debemos hacer todo lo posible para evitar que esas tragedias se repitan en nuestras escuelas.
La salud mental es también un problema importante al que se enfrenta la educación hoy en día y, a menudo, está relacionada con muchas tragedias escolares, incluidas varias que han ocurrido en el Distrito 300 durante el último año.
Dado que muchos estudiantes informan tener ansiedad, depresión y otros problemas de salud mental, no cabe duda de que necesitamos poner a disposición de los estudiantes suficientes recursos, como apoyo entre compañeros y consejeros, para ayudar a evitar que la situación empeore.
Otra forma en que podemos seguir ayudando es que el distrito aplique rigurosamente su política de tolerancia cero ante el acoso escolar, el hostigamiento y la discriminación. Es fundamental que se sepa que estas acciones se toman muy en serio y que quienes infrinjan esta política rendirán cuentas sin excepción.